| 所属 |
|
|---|---|
| 職位 | 教授 / 基幹教員 |
| 学位・資格 | 博士(経営情報学) |
| 担当科目 | データサイエンス データベース基礎 臨床データ分析Ⅰ インターンシップ 医療情報ゼミⅠ 医療情報ゼミⅡ 卒業研究 |
研究テーマ
統計教育の国際比較
医療情報システムの開発
医療と地理情報システムに関する研究
最近の業績または代表的な業績
【論文・著書】
- 西村圭一、伊藤信也、熊倉啓之、正の竜彦、中逸 空、深澤弘美、本田千春、福島卓海、村田祥子.「算数・数学の教科書の世界的潮流に関する調査研究」.2022
- 渡辺美智子，深澤弘美他（著），総務省政策統括官（編）．「生徒のための統計活用～基礎編～」総務省政策統括官．2016.
- Yoshinori Fujii, Hiromi Fukasawa, Akinobu Takeuchi, Michiko Watanabe． A Certification System For Statistics Knowledge and Skills by Japanese Statistical Society． ICOTS9 (2014) Invited Paper.
- 深澤弘美．「統計検定を受験しよう4級 資料の活用」．統計ガイダンス（数学セミナー増刊 日本統計学会・数学セミナー編集部編）2014, pp.54-58．
- 深澤弘美 (著), 渡辺美智子 (著), 日本統計学会 (編集), 竹村彰通 (編集), 岩崎学 (編集) ．資料の活用―日本統計学会公式認定統計検定4級対応．東京図書(2013/1/25)．
- 深澤弘美，酒折文武，西村圭一，竹内光悦，田村義保，渡辺美智子，長崎栄三．統計的に考える力・説明する力を育てる『科学の道具箱』 ．日本数学教育学会誌2010;92-2算数教育59-1;10-18．
【学会発表】
- 深澤弘美：「データの活用に焦点を当てた教科書内容の国際比較」, 理数系教員統計・データサイエンス授業力向上研修集会（宮城）AI/デジタル社会を担う人材育成と教育体系〜新課程における統計・データサイエンス教育の実践と高大社接続・産学連携授業〜, 2024.3.24. 東北大学
-
櫻井尚子，深澤弘美，和泉志津恵：「データサイエンス教育のための実践的カリキュラムに関する研究―統計的探究力育成のための教材開発と PBL 型課題混成カリキュラム―」：第 14 回 統計教育の方法論ワークショップ，2017.3.2.東京．
-
深澤弘美，櫻井尚子，和泉志津恵，藤原丈史：「統計的探究力育成のためのカリキュラムと教材開発」：重点型研究３「データサイエンス人材育成メソッドの新展開」研究集会，2018.2.20．東京．
-
深澤弘美，櫻井尚子，和泉志津恵：「統計教育における評価指標の作成と試行ー高校・大学教養レベル」：第13回統計教育の方法論ワークショップ（JCOTS2017），2017.3.3．東京．
-
櫻井尚子, 和泉志津恵, 深澤弘美：「大規模オープンオンラインコース（MOOC)での海外統計教育・データサイエンス教育の展開」：2015年度統計関連学会連合大会，2015.9.7. 岡山大学
-
深澤弘美，櫻井尚子，和泉志津恵：「大学入試センター試験と海外の出題傾向」：第11回統計教育の方法論ワークショップ（JCOTS15），2015.3.6．東京．
-
Fukasawa Hiromi： International Comparison of Statistics Education：The ninth Japan-China Symposium on Statistics，2007.9.25. HOKAIDO．
-
Michiko Watanabe, Hiromi Fukasawa, Akinobu Takeuchi：The current status of national guidelines in teaching statistics in Japan and moving towards anew paradigm： The 2007 International Association for Statistical Computing - Asian Regional Section Special Conference IASC-ARS, 2007.6.8. KOREA.
専門領域での活動
- テストの5分位層別による分析
- 「科学の道具箱」（独立行政法人科学技術振興機構 理科ねっとわーく）
平成 23 年度日本計算機統計学会ソフトウェア賞(開発部門)受賞．「科学の道具箱」制作チーム，
研究代表者：田村義保，酒折文武，竹内光悦，西村圭一，渡辺美智子，深澤弘美
学生へのメッセージ
勉強は最高のおしゃれ！基礎・基本をしっかり身につけ，自分の力に自信を持って卒業の日を迎えることができるように，自ら進んで勉強しましょう．
勉強以外にもいろいろなことにチャレンジして充実した4年間を過ごしてください．．